Turinys:
Video: MORTAL KOMBAT WILL DESTROY US (Gruodis 2024)
Didžiausias naujųjų „iPad“, kurį „Apple“ tikisi, vėl pritaikys vidurinėms mokykloms visame pasaulyje, pardavimo taškas yra tas, kad jis gali padaryti viską, ką vaikai priešingu atveju naudotų biudžeto nešiojamu kompiuteriu ir dar daugiau.
Tiesa, kad „iPad“ yra pažangiausias švietimo įrankis, tačiau jis nepakeičia daugelio nuobodžių, bet praktiškų funkcijų, kurias pedagogai ir tėvai įvertino dėl pigių nešiojamųjų kompiuterių.
Iš pirmo žvilgsnio atrodo, kad Cupertino teiginiai apie „iPad“ yra pagrįsti. Atnaujintame 9, 7 colio planšetiniame kompiuteryje yra keturių branduolių centrinis procesorius, 64 bitų operacinė sistema, dvi kameros, maksimali 128 GB talpos ir labai didelės skiriamosios gebos (2 048–1536) jutiklinis ekranas. Dėl šių specifikacijų „Chromebook“ arba pigus „Windows“ nešiojamasis kompiuteris sužibės arba pasidarys burokėliai raudoni, kai sužinos apie naują „iPad“ 299 USD pradinę kainą studentams ir mokytojams.
Vieno geriausių „Chromebook“ kompiuterių, kurį galite nusipirkti, „Asus Chromebook Flip“ versija apima panašias laikymo parinktis, tačiau prastesnį ekraną ir kainuoja 499 USD. Tuo tarpu pigus „Windows“ nešiojamasis kompiuteris, toks kaip „Asus VivoBook W202“ (279 USD), lenkia „iPad“ pagal kainą, tačiau tiekiamas su žemiausio lygio „Intel Celeron“ procesoriumi ir skausmingai nuolaidžiu dizainu.
„Su„ A10 “šis„ iPad “dabar yra galingesnis nei dauguma nešiojamųjų kompiuterių ir beveik kiekvienas„ Chromebook “kompiuteris“, - Gregas Joswiakas, „Apple“ produktų rinkodaros viceprezidentas, gyrėsi „iPad“ atidengdamas valstybinėje aukštojoje mokykloje Čikagoje.
Vis dėlto „Apple“ ne tik drąsiai reikalauja didesnės galios. Bendrovė taip pat tvirtina, kad „iPad“ gali paprasčiausiai nuveikti daugiau, daugiausia dėl to, kad skirtingai nuo savo pirmtako, dabar jis aprėpia pasirenkamą plunksną, tokią kaip „Apple Pencil“. Turėdami jį ar panašų trečiosios šalies skaitmeninį rašiklį, studentai gali anotuoti, eskizuoti, daryti užrašus ar žymėti ekrano kopiją, be to, pirštais bakstelėdami per „iOS 11“, kaip įprasta „iPhone“.
Sujunkite „Apple Pencil“, patobulintą A10 procesorių ir didėjančią papildomos realybės palaikymą (AR), kurį „Apple“ nuolat suleidžia „iOS“, ir gausite tikrai puikių programų. Vienas iš pavyzdžių, kuriuos „Apple“ pademonstravo Čikagoje, yra „Froggipedia“, leidžianti vaikams naudoti pieštuką nulupti virtualios varlės sluoksnius. Tai nėra tikras realaus išpjaustymo pakaitalas, tačiau yra galingas papildymas, juo labiau, kad negyvos varlės neturi etikečių, identifikuojančių jų kaukolinius nervus ir kitus pagrindinius dalis, arba leidžia jums pradėti iš naujo, jei netyčia supjaustote tai, ko neturėtumėte.
Kai dissekcija baigsis ir laikas parašyti ataskaitą, „iPad“ gali prisijungti prie „Bluetooth“ klaviatūros, kad būtų lengviau spausdinti. Taip pat tai gali padaryti nuimami „Windows“ planšetiniai kompiuteriai, tačiau tinkamas kainuoja apie 1000 USD. Nuimamų „Chromebook“ kompiuterių, skirtų mokykloms, net nėra, nors žadami nauji modeliai, tokie kaip „Acer Chromebook Tab 10“.
Kur yra hidroizoliacija? Uostai?
Taigi akivaizdu, kad „iPad“ patekimas į mokinių ir mokytojų rankas yra puikus tikslas, o „Apple“ tikisi tai padaryti naudodamas įprastas švietimo nuolaidas. Naujojo „iPad“ pradinė pradinė kaina yra 329 USD už 32 GB saugyklos vietos, tačiau, pritaikius švietimo nuolaidą, ji sumažėja iki 299 USD. „Apple Pencil“ kaina taip pat sumažinama 10 USD, iki 89 USD.
Problema yra ta, kad „Apple“ siunčia vieną produktą konkuruoti dėl ribotų mokyklų dolerių prieš 300 milijonų „Chromebook“ ir „Windows“ įrenginių legionus, kurie jau dabar yra daugelyje klasių. Jie gali nepalaikyti skaitmeninių rašiklių ar AR, tačiau daugelis, įskaitant „VivoBook W202“, siūlo patrauklias vaikams pritaikytas funkcijas, kurių trūksta „iPad“, įskaitant tvirtus guminius buferius ir hidroizoliaciją.
Dar blogiau, kad „iPad“ neturi USB prievadų, HDMI išvesties ar kitų prievadų, išskyrus „Lightning“ jungtį. Todėl paprastos užduotys, kurias lengvai galima atlikti „Windows“ ir „MacOS“ sistemose, pavyzdžiui, prisijungimas prie tinklo spausdintuvo ar klasės projektoriaus, yra sudėtingesnės ir kartais pareikalaus brangių adapterių.
Turbūt akivaizdžiausias „iPad“ aplaidumas yra tas, kad jis palaiko tik „iOS“, operacinę sistemą su viršuje, kurioje nėra žymeklio valdymo, ir reikalavimą, kad trečiųjų šalių programos atitiktų griežtas „Apple“ taisykles. Dėl pastarosios problemos kenčia ir „Chrome OS“, ir „Microsoft“ naujoji „Windows 10 S“, orientuota į švietimą, tačiau jie bent jau leidžia studentams prijungti pelę arba naudoti jutiklinę dalį, kai jos reikia. Išskirti varles gali būti lengviau, jei galite paliesti ekraną, bet rašyti ir redaguoti anglišką popierių tikrai nėra.
Ieškoma „ePad“
„Apple“ kažkada klasėje pasirinko praktinį požiūrį, kurio pavyzdys yra gana nuobodus, bet funkcionalus „eMac“.
Šis CRT viskas viename kompiuteris, pristatytas 2002 m., Buvo revoliucinio naujojo „iMac“ versija, sukurta aiškiai švietimo rinkai ir iš pradžių neparduota plačiajai visuomenei, o tai reiškė didesnes nuolaidas ir labiau pritaikytą funkcijų rinkinį.Nuo to laiko „Apple“ nutolo nuo šio požiūrio, o „Chromebook“ ir „Windows“ kompiuteriai užėmė „eMac“ vietą. „IPad“ yra revoliucija ir naujausias jos šeimos narys neabejotinai sugeba praplėsti studentų pasaulį, tačiau jis kompromituoja dėl praktinių savybių, kurios mokykloms patinka dėl pigių nešiojamųjų kompiuterių. Kol „Apple“ nematys tinkamo pasiūlyti „ePad“, kad užpildytų „eMac“ angą, konkuruojančios sistemos, kuriose vykdoma „Google“ ir „Microsoft“ archyvų programinė įranga, bus geresnis pasirinkimas mokykloms.